뚱보강사

191. 나도 책을 출판하고 싶다

20년 전 출판계에서 유명했던 이야기. 가가출판사 사장이 퇴근해서 아파트 현관에서 엘리베이터를 타려고 하는데 웬 아가씨가 챙이 커다란 모자를 눌러쓰고 피켓을 들고 있다. 아주머니들이 모여서 술렁댄다. 피켓에는 ‘약속 안 지키는 시아버지 물러가라!’라고 쓰여 있다. 아니, 모자 밑 얼굴을 보니 자기 둘째 며느리가 아닌가. 둘째 아들 결혼시킬 때 “6개월만 참으면 아파트 구해서 너희 분가시켜 줄께” 했는데 지금 8개월이 지났는데 아직도 시집살이를 시킨다는 것이다. 가가출판사는 최근 발행한 수학참고서가 팔리질 않아서 자금난을 겪고 있다.

아파트 사줄 때까지 현관을 점유하고 피켓 시위를 하겠다니. 둘째 아들도 말리기는커녕 퇴근하고 와서 같이 데모를 하겠단다. 매일 아침저녁으로 동네 사람 보기 창피해서 얼른 지금 아파트를 팔아서 조그만 아파트 한 채를 사서 운동권 며늘아기에게 주고, 시아버지와 시어머니는 서울 변두리 농촌 가옥으로 이사를 했다. 운동권의 승리! 우리의 전통 예절은 무너진 것인가?

일반적으로 저자 입장에서는 자기가 전문적으로 알고 있는 것을 잘 정리하고 몇 년에 걸쳐 정성껏 원고를 썼으니까 자기 책은 틀림없이 베스트셀러가 될 거라고 생각한다. 반면에 출판사 입장에서는 내용이 훌륭하고 잘 쓴 원고도 중요하지만, 무엇보다 우선 독자에게 많이 팔릴 책을 원한다. 뚱보강사가 아는 친구가 공학박사로 이공계 직장에서 평생 근무하고 정년퇴직했다. 그 분야의 전문가임에는 틀림없다. 몇 년 만에 한 모임에서 그를 만났는데 “너, 지금도 출판사 하지? 내 책 좀 출판해라”. “내가 4년 걸려서 한자 배우는 책을 썼는데, 내가 특별히 네 출판사에다 원고를 줄게.” 그리고는 다짜고짜 계약금을 얼마나 줄 수 있냐고 묻는다.

정가 2만원에 1년에 10만 부씩 나가면 20억 원 매출이니까 자기에게 줄 인세 10%를 계산하면 2억 원이란다. 계약금으로 1년치 인세 2억 원을 먼저 달라는 것이다. 출판을 30년을 한 가가출판사도 수학참고서가 10만 부 판매될 것으로 예상하고 10만부를 인쇄했는데 주문이 3천 부만 들어왔다. 정가 1만 원 씩 계산하여 10억 원 매출을 생각했는데 3천만 원어치만 팔린 것이다. 나머지 재고로 인쇄/제책된 수학참고서 9만 7천부를 창고에 쌓아놓고 창고보관료만 물고 있는 중이었다. 종이값, 인쇄비, 제책비, 사무실임대료, 영업사원 월급, 편집사원 월급 줄 돈을 꾸러 다니느라 바쁜 도중에 운동권 며느리에게 피켓 시위를 당한 것. 지금은 고등학교 한 학년 학생이 50만 명이지만 당시는 70만 명이었다. 홍성대 선생님의 <수학의 정석>은 매년 100만 부 넘게 팔리기도 했지만 이것은 특별한 경우인데, 저자들은 자기도 실력이 좋으니까 그만큼 팔릴 수 있다고 생각하기 마련이다.

한 학년 70만 명 학생 중에서 수학은 필수 과목이니까, 반만 나가도 35만 부는 매년 나갈 것으로 예측. 최소한으로 잡아서 초판 10만 부만 먼저 찍었는데 그러나 실상은 그의 1/33인 겨우 3천 부가 팔린 것이다. 오죽하면 ‘출판을 원수 갚을 때’ 쓰라고 하지 않나. 살살 꼬여서 ‘출판을 시작하게 만들면 결국 망하기 마련이라는 것’. 30년 출판 경력자 사장도 판매 예측을 하기 힘든 것이 출판인데, 공학박사라고 자기 책은 10만 부가 나간다고 자신을 하고 있으니 뭐라고 말을 할 수가 없다. 2011년도 고등학생 수는 194만 명이고, 2018년 고등학생 수는 153만 명으로 매년 감소하고 있다.

그가 정년퇴직하고 손자가 배우는 한자참고서를 보았을 때 ‘참, 어렵게도 책을 만들었다’고 느꼈다는 것. 그리고는 시중에 나온 한자참고서를 여러 종 구입했다. 자기는 손자가 배우기 쉽게, 시중 참고서보다 더 잘 쓴 참고서를 만들기로 했다. 다행히도 64학번은 중고등학교 때 한자를 배운 세대니까 한자 공부에는 자신이 있었다. 도서관에도 가서 천자문용 참고서부터 만화로 된 한자 책까지 두루 섭렵(涉獵)했다. <한자 능력검정시험대비 실전 모의고사> 2급에서 8급까지 7권, <한자 능력검정시험 6급>, <중학교 한자 쓰기 교본>을 저자별로 3종류, <중학교 한문 자습서>, <한자 쓰기 워크북> 4단계, <엣쎈스 한자사전>, <생활한자>, <천자문>, <한자능력검정 참고서>, <하루 10분 초등한자>, <마법천자문> 10권씩 4세트(40권), <중학교 한문 교사용지도서>, <천자문 영어로 풀이하다>, <꼬불꼬불 한자 쉽게 끝내기> 등 기존에 나온 한자참고서가 어마어마한데, 자기말로는 시중에 나온 책은 거의 전부 보았다고 한다. 천자문의 한자 1000자 말고, 교육부의 한문 교육과정에 나오는 한자는 1800자(중학교 900자, 고등학교 900자)이고, 어문회의 3급 한자는 1817자이다.

뚱보강사가 2,3일 답변을 안 주고 씹었더니, 딩기딩기 소리가 나면서 카톡이 왔다. 한자원고 파일이 PDF 형태로 첨부되어 있었다. 역시 이과 출신답게 1800개 한자를 알기 쉽게 군더더기 없이 깔끔하게 데이터베이스 형태로 서술했다. 그런데 정작 뚱보강사가 내용을 읽어보려니 도대체 어떻게 시작해야 원고를 읽어서 한자 공부를 할 수 있는지 알 수가 없다. 카톡 문자를 보냈다. “이 책 사용법을 알려주세요. 혹시 자세한 일러두기 같은 것이 없는지요?”

[저자에게 보낸 카톡 문자]

  원고를 검토하고 있지만 출판사 입장에서 가장 먼저 하는 것이 이미 같은 책이 출판되어 있는지, 아니면 유서(類書)가 있는지를 살핍니다. 기존 책들과 비교 검토를 하는 것이 쉬운 검토 방식입니다.

원고 내용은 간결하고 아주 잘 정리된 것 같으나 시중의 類書와 어떤 점이 다른지 제가 한자(漢字) 전문이 아니라서 내용을 비교하기가 어렵습니다. 제가 맨 처음 당황했던 것이 이 책을 어떻게 보느냐 하는 것이었습니다. 학교에서 배우는 교과서를 보충하는 것인지, 아니면 자격시험 준비서인지 한자 비전문가 입장에서 집필 목적을 짐작하기 어려웠습니다.

일반적으로 출판사에서는 기획의 주요 요소를 실천하기 위해서 출판 기획은 다음과 같은 단계로 작업을 진행합니다. ‘무엇을’, ‘어느 것을’ 출판할 것인가에 대한 기초 연구가 첫 번째입니다. 첫 번째는 7단계입니다.

① 책 제목, 저자, 내용, 판형, 분량, 발행일 등 결정

② 관련 책 시장 조사, 예상 저자의 실적 조사

③ 예상 판매부수, 인세 계약, 원가 계산, 예상 정가

④ 일정기획서 작성

⑤ 예산기획서 작성(cash flow 도표 포함)

⑥ 구체적 예상 독자 분석

⑦ 종합 기획서 작성

자세한 내용은 제가 1988년부터 대학에서 강의하던 내용을 2004년에 제자와 함께 발간한 <개정판 출판개론> 책에서 일부를 발췌하여 pdf 화일로 첨부하였으니 참고하여주시면 감사하겠습니다.

<자료 1> 기획안 검토서 양식

<자료 2> 기획안 검토의 심의 기준

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..개정판 출판개론

ⓒ 이기성·고경대, 2004

지은이 │ 이기성·고경대

펴낸곳 서울엠

초판 1쇄 발행 2003년 3월 25일

개정판 5쇄 발행 2010년 3월 10일

ISBN 978-89-7308-152-3 93010

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